『忽然间就遗忘』
葉某(yelei1314)
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签名:天道无情,众生皆苦,红尘六欲,我甘沉浮。 愿我来世,身如琉璃,内外明澈,净无瑕秽。
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2008.03.25 13:26:00 
 长江大学的“战争” 
    2008年1月13号,一位大学教师在天涯网上发帖称,由于没有让那些抄袭的学生通过选修课,学生在网上发帖辱骂他。百般无奈之下,这位老师在天涯网上发帖回击学生。帖子发出了,受到了众多网友的关注
  
事件经过:

先是学生在百度帖吧发帖
  帖子原文:
  长江大学生科院老师×××的五大罪状
  1.吹牛逼,瞎扯蛋。上课讲“解手的来历”,“苏小妹是苏东坡的妹妹吗?”
  2.光点名,不上课。一节课点两次名不算多,点名就用一节课时间。
  3.衣着糗,没形象。没有老师的形象,辱没斯文。
  4.学历高,没情操。中科院出来的“天才”,教书水平“高”
  5.素质低,挂科一大批。05级生物技术系30501班最惨,39个人挂了31个!!!生物技术系30502班40人仅仅只过9个!!!!生物技术系30503班不知什么原因,竟然过了十几个!
  真是闻所未闻,见所未见。闻者伤心,见者流泪,前无古人,后无来者。哀鸿遍野!!!难道他不怕生科院又有人跳搂吗?

  回复:强烈鄙视长大吧主乱删帖子!
  我是×××。我从来没见过如此素质的学生。你在这里发帖子不觉得很丢脸吗?不仅胆子大,而且知识面狭窄,法盲一个,难道你不知道在网上指名道姓的攻击人已经符合诽谤罪的条件吗?我保留追究法律责任的权利。
  真感谢你替我统计出挂科比例。我对1班挂科最多一点不奇怪。1班是同年级班风最差的班级。冒名答到不止一次。连班干部都带头抄袭。挂得最多的唯一的原因就是抄袭的太多了。我这个人吹软不吹硬的,你们这样闹对你们没有一点好处。本来我是要修正一下成绩,但你们的表现坚定了我不变更成绩,以给你们一个教训的决心。现在成绩已经确定了,要改成绩只能找教务处了,而且我也向教务处做了汇报,等待你们必是正确的处理。
  东校区有的选修课有时挂了2/3,也不足为奇,也未见学生如此嚣张过。再说,你们被挂的哪个不是抄袭的?有什么冤枉的?

这位教师先在“博士部落”网发帖然后再转发到天涯:
  我是2006年毕业的博士,在长江大学生科院工作已经一年半,但遇到太多的郁闷事情!我不知是这个大学的潜规则还是生科院的特殊情况!
  我已经与学生发生了两次冲突,但我认为如果近照学校的规定,没有犯任何错误!为什么没有犯什么错误,受到这样的待遇!
   第一次是去年带专业英语课选修课,一个学生可能没有注意到我在QQ群里,居然这样评论:教我们专业英语的老师好**啊,大四了居然布置作业,而且还点名,你看讲得很卖力,谁听了。学院的领导净让一些毫无教学经验的博士上课!我当时非常奇怪,百思不得其解学生的言论。布置作业和点名有什么错吗?不是按照学校的规定吗?当时辅导员兼班主任也在群里,没有发表任何言论,也没有制止和批评学生。我也立刻向领导反映这事情,没有任何处理。后来与该生在论坛里以最恶毒的语言骂我。生科院搞学生工作的没有做任何处理,听之任之。老师的地位怎么就这么低。
    第二次就是这次。我带了一门选修课,考查时出了问题!我为了减轻学生考试负担,就安排了一篇综述或翻译一篇英文综述。我其实并不想为难学生,但是我认为抄袭可耻,所以反复强调,直接从网上下载者一律0分。我还专门讲了什么叫综述,如何写综述,给学生看了几个网上查到的综述,说明综述分几个部分,应该如何写。但收上的作业一看,117个学生,其中除少数是翻译作业外,至少有78个是完全抄袭的,有些抄袭者好些,进行了适当形式上的改正,比如去掉原来的作者,等等,有些原作者、收稿日期、基金项目等居然都挂在上面,有些居然是别人的实验论文,里面还有什么实验材料与方法、结果、讨论等。多数是从期刊库里下载的,还有一部分是用搜索引擎搜索到下载的,还有的是抄袭某个教科书,完全不像一篇综述,更可气的是大段抄袭我的讲义!原来有人问我要讲义,我还为其好学而高兴呢……由于是先有文章再有后面的文献,文章引用序号与文献多数驴唇不对马嘴,有些引用的文献完全与综述内容无关……对抄袭者我多数坚决给了0分,对于虽是完全抄袭,但形式上感觉还是认真(至少抄袭的态度认真),给了20-50分。对于我拿不定是不是抄袭的,即没有确凿证据是抄袭的,或是翻译的,或是综合了几篇文献的,全都及格了。可以说,110多份作业中,真正合格估计没有几个人!确定抄袭的78个人全部没有给及格,但成绩我输到网上,并没有确定。想根据学生最后一节汇报(根据综述内容,做一个小型报告)的表现再适当纠正一下。毕竟,挂得太多,不太好啊!但学生的反映令我震惊。两个学生直接打电话给我,问我为什么选修课还给挂了(按他的逻辑,选修课挂科太不正常了),……语气非常强硬。我说你有意见找教务处吧。然后又一个学生打电话来,我没有接。但更令我始料不及的是,有一个学生(此学生叫向阳),给我发来了电子邮件,对我笑里藏刀的进行了讽刺,然后给我留了一个网址。我打开一看,上面指名点姓地列举了我的五条罪状,极尽歪曲事实之能事。……而且不止一个学生。今天最后一节课,当着副院长的面,仍然非常嚣张。对网上的留言,说什么言论自由……后来我还知道,他们还疯狂(可以用疯狂来形容)地给院长、书记写信,打电话,直接到院办找领导……好象受了莫大的冤屈。我不知道学生有没有向学校有关部门反映这件事?
  我究竟在哪里做错了?为什么学生这么嚣张?搞学生工作的人哪里去了?学生无论做什么,包括在网上诽谤老师都不能处理吗?一切都只能是老师的错吗?老师的地位怎么这么低?学生可以给老师打很低的分,而老师必须让学生通过吗(哪怕是抄袭的作业)?为什么学生抄袭作业还这么理直气壮?在这样的环境下,老师能愉快地工作吗?恐怕只有和稀泥,全部让学生过关,才有好日子过!为什么学院要对学生让步?就坚决给那些抄袭的不及格,不行吗?为什么要学生重新做?我个人认为,在这件事情上,我没有做错什么,如果出了事,也不是我的责任!现在成绩我不想给改了,我也不小心点了提交,要改也要到教务处了。哪怕我放弃所有的利益,甚至被学校开除,我也决不在这件事情上让步!我觉得这是对老师正常教学活动的行政干涉!
标签: 我的大学,没感觉了
作者 yelei1314 评论() | 人气()  | 引用() | 推荐 | 保存日志 | 问题日志 | 收藏到网摘 | 返回首页
在这个荒谬得令人绝望的世界上,还能有什么是值得相信的呢?我并不是一个理想主义者,天真地以为自己可以改变这个世界。
                      我只是想做一个正直善良的人,能在自己能力范围内做一些有价值有意义的好事——但愿我付出的行动和信念到最后被证明是对的。